Projekt: Zlepšení podmínek vzdělávání v ZŠ a MŠ Krouna

Cílem projektu Zlepšení podmínek vzdělávání v ZŠ a MŠ Krouna je zvýšit kvalitu základního vzdělávání v Základní škole a mateřské škole Krouna, a to podpořením těch oblastní a okruhů vzdělávání, kde škola může vložené finanční prostředky i lidské zdroje maximálně využít. Jde zejména o následující aktivity:

 

• přímá podpora informační a čtenářské gramotnosti

Odůvodnění: Životní i pracovní styl žáků se vlivem změn ve společnosti i v rodinách žáků v posledních letech zásadně posunul směrem od přirozené čtenářské gramotnosti a běžné informační gramotnosti; žáci obtížně dosahují porozumění čtenému textu, neefektivně a nedostatečně získávají informace a dále s nimi pracují, velmi zřídka dokážou získané informace analyzovat a syntetizovat.

 

• přímá podpora výuky cizích jazyků

Odůvodnění: Stejně jako většina škol v ČR má i naše škola ve výuce cizích jazyků velký prostor k posunu vpřed. Význam kvalitního jazykového vzdělávání navíc v budoucnu s ohledem na snahu o zvýšení konkurenceschopnosti absolventů škol v procesu integrace do praxe i nadále poroste.

 

• přímá podpora budování matematických dovedností

Odůvodnění: Matematické dovednosti a jejich rozvoj úzce souvisí s výše uvedený oblastmi. Jejich podpora je proto žádoucí nejen z důvodu udržení konkurenceschopnosti absolventů naší školy, ale i z důvodu plného využití a rozvoje ostatních složek vzdělávání.

 

• přímá podpora vzdělávání žáků se zdravotním postižením

Odůvodnění: Počet žáků se zdravotním postižením, zejména v podobě poruch učení, neustále roste a klade na školu stále nové nároky a požadavky. Realizace projektu škole umožní dát i těmto žákům možnost zvýšit svoji vlastní úroveň a udržet se v konkurenceschopnosti na úrovni svých zdravých vrstevníků.

 

• přímá prevence rizikového chování

Odůvodnění: Přestože jsme venkovská škola, nejsou naši žáci ani styl života na venkově izolováni od společenských změn, které stále rychlejším tempem probíhají. V důsledku fyzických kontaktů, kontaktů prostřednictvím médií nebo moderních technologií a sociálních sítí se tak i naši žáci dostávají pod vliv potenciálně rizikových jevů, názorů a postojů. Ve věku povinné školní docházky jsou přitom nejvhodnější podmínky pro formování společensky žádoucích a morálně lidských složek jejich charakterů, postojů a hodnotových žebříčků

 

• podpora využívání moderních technologií ve výuce

Odůvodnění: Naše škola se dlouholetými aktivitami vypracovala na špičku v oblasti využívání ICT ve výuce a disponuje velmi dobrým technickým zázemím. Přesto si jsme vědomi rezerv, které nám naše vybavenost a lidské zdroje umožňují a ty chceme pomocí předkládaného projektu využít a využít tak plně i potenciál, který moderní technologie do procesu vzdělávání přináší. Limity financí bohužel umožnily pouze zařazení šablony podporující individualizaci výuky ICT, oblast inovace a zkvalitnění nicméně chceme podporovat i v rámci jiných šablon

 

Výše uvedené oblasti budeme podporovat formami

- individualizace výuky

- inovace a zkvalitnění výuky

- DVPP

- GO pobyty s programem a kavitami směřujícími k prevenci rizikového chování