Aktuálně ve skupině Speciální vzdělávání
Struktura Metodického portálu
Zajímavé internetové stránky
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy
Národní ústav pro vzdělávání, školské poradenské zařízení a zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků
Novinky na Metodickém portálu
- Přání pěkných prázdnin s básničkou
- TO NEJZAJÍMAVĚJŠÍ Z MĚSÍCE KVĚTNA
- Akademie věd České republiky pořádá Veletrh vědy
- TO NEJZAJÍMAVĚJŠÍ Z MĚSÍCE DUBNA
- AKTUALITY ZE VZDĚLÁVÁNÍ
- TO NEJZAJÍMAVĚJŠÍ Z MĚSÍCE ÚNORA
- AKTUALITY ZE VZDĚLÁVÁNÍ
- TO NEJZAJÍMAVĚJŠÍ Z MĚSÍCE LEDNA
- TO NEJZAJÍMAVĚJŠÍ Z MĚSÍCE PROSINCE
- Přání k vánočním svátkům
Kontakty
Nevíte si rady? Obraťte se na tým Metodického portálu!
Diskuze
Diskuze
Nebojte se i vy vyjádřit svoje obavy či názory na situace ve školním prostředí. On-line diskuze je bezpečné prostředí, kde si můžete popovídat s lidmi, kteří vám mají co říct.
- na Metodickém portálu je otevřeno již několik stovek diskuzních fór.
- sledovat diskuze a přispívat do nich může v podstatě kdokoli bez nutnosti registrace
- pokud vás zajímá téma, o kterém se nediskutuje, můžete si ho sami založit
Vedoucí resortního úkolu Metodický portál
Pavlína Hublová pavlina.hublova@nuv.cz
Nejnovější diskuze pro SV
- Speciálně pedagogické terapie • Re: Jakou vybrat síť u trampolíny ?
- Speciálně pedagogické terapie • Re: Jakou vybrat síť u trampolíny ?
- Speciálně pedagogické terapie • Re: Jakou vybrat síť u trampolíny ?
- Alternativní a augmentativní komunikace • Samouk znakování
- Podpora výuky • Re: Sexuální výchova u žáků s mentálním postižením
Galerie
Galerie
Modul Galerie umožňuje sdílet fotografie z cest nebo inspirovat kolegy výzdobou třídy či školy.
- Fotografie lze nahrávat nejen z počítače, ale i z mobilních zařízení (smartphone, tablet).
- Ostatní uživatelé mají možnost fotografie hodnotit hvězdičkami a komentovat.
Vedoucí Metodického portálu RVP.CZ
Pavlína Hublová pavlina.hublova@nuv.cz
Wiki
Wiki
Wiki umožňuje všem uživatelům Metodického portálu společně vytvářet pedagogické dokumenty. Obsahuje tři části:
- knihovnu s pedagogickým lexikonem a metodologickým slovníkem
- sborovnu pro sdílení tematických plánů a příprav na výuku
- kabinet s učebními pomůckami
Vedoucí Metodického portálu RVP.CZ
Pavlína Hublová pavlina.hublova@nuv.cz
Odkazy
Odkazy
Vedoucí resortního úkolu Metodický portál
Pavlína Hublová pavlina.hublova@nuv.cz
Nejnovější odkazy pro SV
- Informace k obecnému nařízení o ochraně osobních údajů (GDPR)
- Nařízení na ochranu osobních údajů (GDPR)
- Ochrana osobních údajů v digitálním prostředí, vč. GDPR
- GDPR – znění Nařízení 2016/679 a další dokumenty k GDPR
- Ochrana soukromí ve školní výuce
- Jak definovat označení přenosných počítačů
- BYOD – Projektujeme třídu budoucnosti
- Češtinaveslovníku.cz
- Pedagogická komora
- FinGR Play – on-line hra pro zábavné hodiny finanční gramotnosti
DUM
Digitální učební materiály - například pracovní listy nebo prezentace - jsou mezi učiteli stále oblíbenější. Vyzkoušejte si je ve výuce i Vy.
- každý digitální učební materiál je v souladu s Rámcovým vzdělávacím programem (RVP)
- DUMy procházejí recenzním systémem, který zaručuje jejich kvalitu a obsahovou správnost
- jsou nástrojem podpory očekávaných výstupů - nenahrazují samotnou výuku, ale vhodně ji doplňují
Koordinátor modulu
Ivo Krobot ivo.krobot@nuv.cz
DUM
Nejnovějí DUM pro SV
Články
- články se vkládají do on-line editačního prostředí, které umožňuje sledovat celý proces publikování
- nové příspěvky mohou být provázány s jinými moduly - digitálními učebními materiály a s hesly ve Wikipedii
- zveřejněné materiály jsou honorovány
Vedoucí Metodického portálu RVP.CZ
Pavlína Hublová pavlina.hublova@nuv.cz
Články
Nejnovější články pro SV
- Digitální technologie ve výuce žáků s nedostatečnou znalostí vyučovacího jazyka (a z odlišného kulturního prostředí)
- Ferdinand Krch – stále aktuální tvůrčí jiskra pro moderní pedagogiku
- Digitální technologie ve výuce žáků nadaných a mimořádně nadaných
- Digitální technologie ve výuce žáků s odlišnými kulturními a životními podmínkami
- Digitální technologie ve výuce žáků s mentálním postižením
- Inspirace ze zahraničí pro pedagogy neslyšících žáků a studentů
- Způsoby výuky znakových jazyků ve vybraných zemích
- Digitální technologie jako podpůrné opatření ve vzdělávání žáků se SVP a nadaných (2. část)
- Integrované kurikulum
- Předměty speciálně pedagogické péče u nás ve škole
AudioVideo
AudioVideo
Nejnovější audio a video
- Kapwing: ukázkové video 2
- Kapwing: ukázkové video 1
- Meine Familie A1
- Online setkání : Jak vidět „neviditelné“ nadané žáky
- Online setkání: Význam pohybu v rozvoji správné výslovnost
- Online setkání: Dílna psaní: vybrané aplikace a nástroje pro podporu psaní u žáků
- Online setkání: Dílna psaní: kreativní techniky, postupy a inspirace
- Online setkání: Rozvoj emoční inteligence prostřednictvím příběhů ve smyslu Gestalt terapie
- Online setkání:Dítě-cizinec v MŠ
- Relaxační aktivity pro děti předškolního věku
Digifolio
Digifolio
Prezentovat vlastní portfolio a sdílet své nápady na webu, je dnes mnohem obvyklejší než kdykoli dříve. Digifolio umožňuje komunikovat s přáteli na úrovni sociální sítě. Nevíte si rady, jak pracovat v digifoliu? Návod naleznete zde.
- digifolio umožňuje navazovat kontakty s podobně smýšlejícími lidmi
- své profesní portfolio nabízí v Digifoliu k nahlédnutí rovněž autoři Metodického portálu
- umožňuje uživatelům vytvořit prostor ke zmapování svého osobního a profesního růstu
Vedoucí Metodického portálu RVP.CZ
Pavlína Hublová pavlina.hublova@nuv.cz
Burza
Modul Burza je místem, které umožňuje registrovaným uživatelům portálu zdarma vkládat a spravovat libovolný počet svých inzerátů pro cílovou skupinu školy, učitelé, žáci, rodiče a partneři rodiny ve vzdělávání. Inzerát se musí týkat primárně vzdělávání v některé z kategorií burzy. Inzeráty jsou přístupné všem návštěvníkům portálu bez registrace.
Kontrolu (viz Pravidla publikování) a zveřejnění vaší nabídky či poptávky zajišťuje koordinátor Burzy.
Vedoucí Metodického portálu RVP.CZ
Pavlína Hublová
pavlina.hublova@nuv.cz
Výběr z nabídky modulu Burza
Blogy
Blogy
Blogy slouží uživatelům pro komunikaci, vyjádření vlastní osobnosti a podporují svobodu projevu. Prezentují vaše postřehy, názory a aktuální novinky související se vzděláváním. Jedná se o prostor pro vaši tvorbu a vaše polemizování s myšlenkou, o alternativní prostor, který podporuje neformální potkávání se s kolegy z učitelské profese.
Vedoucí Metodického portálu RVP.CZ
Pavlína Hublová pavlina.hublova@nuv.cz
E-learning
E-learning
Modul E-learning nabízí otevřené kurzy k samostudiu >>
Vedoucí Metodického portálu RVP.CZ
Pavlína Hublová pavlina.hublova@nuv.cz
Kolekce, které by vás mohla zaujmout
Autor kolekce: Pavlína Hublová
sbírka relevantních materiálů z vyhledávání
| Název | Popis | Typ |
|---|---|---|
| Nový způsob přípravy neslyšících absolventů středních škol pro vstup na trh práce | tisková zpráva | digifolio |
| O výuce neslyšících | článek z roku 2010 | článek |
| Alternativní komunikace – znaková řeč | Příspěvek se zabývá vytvořením programu na podporu rozvoje komunikačních dovedností mezi slyšícími a neslyšícími žáků, zvýšení informovanosti o problematice sluchového postižení ve specifické cílové skupině žáků předškolního věku. Z roku 2009 | článek |
| Možnosti zvýšení čtenářské gramotnosti u neslyšících žáků | Existuje řada způsobů, jak sluchově postiženým ulehčit práci s tištěným textem a orientaci v něm tak, aby co nejlépe překonali svůj handicap a lépe porozuměli světu kolem sebe a začlenili se do něj. Stačí jim věnovat dostatečnou pozornost. Dokument ke stažení z roku 2007. | článek |
| Výuka anglického jazyka u těžce sluchově postižených žáků | Článek pojednává o zkušenostech s výukou anglického jazyka u sluchově postižených žáků v základní škole. Rok 2010 | článek |
| Výuka anglického jazyka v 7. ročníku ZŠ pro sluchově postižené žáky | Zkušenosti z prvního roku povinné výuky cizího jazyka v základní škole pro sluchově postižené žáky. Rok 2010. | článek |
| Práce se sluchově postiženým dítětem integrovaném v prostředí mateřské školy s waldorfským programem | Článek se zabývá integrací sluchově postiženého dítěte do mateřské školy. Vymezuje legislativní rámec integrace. Představuje práci se sluchově postiženým dítětem v mateřské škole s waldorfským programem. Seznamuje s praktickými cvičeními vhodnými pro rozvoj sluchově postiženého dítěte. Rok 2012!! | článek |
| Online setkání: JAK UČIT DĚTI KOMUNIKACI S OSOBAMI SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM | digifolio |
Vzdělávání žáků se zrakovým postižením - webináře
Autor kolekce: Pavlína Hublová
sbírka webinářů k tématu vzdělávání zrakově postižených žáků včetně teoretického úvodu
Doporučte kolekci
Vložte URL adresu doporučené kolekce do komentářů pohledu, rádi ji přidáme.