Čtenářská gramotnost a projektové vyučování

Občanské sdružení Abeceda získalo finanční podporu z ESF v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost (Individuální projekty ostatní 7.1 Počáteční vzdělávání 7.1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání) ve výši 15 120 805,63 Kč na projekt Čtenářská gramotnost a projektové vyučování.

Cílem projektu je podpořit rozvoj čtenářské gramotnosti na základních školách, a to ve třech oblastech:

1. Čtenářství a čtenářská gramotnost

2. Čtenářská gramotnost a mediální výchova

3. Čtenářská gramotnost a tvůrčí psaní

Čtenářskou gramotnost pojímáme jako „schopnost porozumět psanému textu, přemýšlet o něm a používat jej k dosahování určitých cílů, k rozvoji vlastních schopností a vědomostí a k aktivnímu začlenění do života společnosti“. (OECD PISA). Tento projekt je tříletý (od 1. 1. 2010 do 31. 12. 2012).

Pro jednotlivé roky jsou stanoveny následující priority:

2010: Mapování stavu čtenářské gramotnosti na školách
2011: Individuální podpora zapojených škol
2012: Přenesení příkladů dobré praxe na co nejvíce škol

Hlavní výstupy z projektu:

Webový portál ke Čtenářské gramotnosti (listopad 2010)                

Webový portál pro žáky (prosinec 2010)               

Soutěž školních časopisů Náš časopis 2010 (červen 2010) - již proběhla                

Soutěž školních literárních sborníků Nadílka našich dílek 2010 (červen 2010) - již proběhla                

Dvoudenní víkendové workshopy pro soutěžící (školní rok 2010/2011)                 

Putovní výstava školních časopisů a literárních sborníků po všech krajích ČR (školní roky 2010/2011/2012)               

Tři CD-ROMy s metodikami pro učitele a elektronickou učebnicí pro žáky – ke každé oblasti jeden (školní rok 2011/2012)                

Závěrečná konference o čtenářské gramotnosti (podzim 2012)