VIRTUÁLNÍ HOSPITACE A VIDEOSTUDIE

V říjnu 2011 byla zveřejněna výzkumná zpráva ze 4. etapy výzkumu Kvalitní škola. Výsledky 4. fáze jsou popsány v publikaci Kurikulární reforma na gymnáziích: od virtuálních hospitací k videostudiím. Autoři analyzují vybrané výukové situace ze 3 videozáznamů vyučovacích hodin (biologie, anglický jazyk a výtvarná výchova) a zaměřují se především na to, zda a případně jakým způsobem učitelé vytvářejí příležitosti k rozvoji klíčových kompetencí.