V oblasti vědomostí, dovedností a schopností průřezové téma:

• přispívá ke schopnosti úspěšně a samostatně se zapojit do mediální komunikace
• umožňuje rozvíjet schopnost analytického přístupu k mediálním obsahům a kritického odstupu od nich
• učí využívat potenciál médií jako zdroje informací, kvalitní zábavy i naplnění volného času
• umožňuje pochopení cílů a strategií vybraných mediálních obsahů
• vede k osvojení si základních principů vzniku významných mediálních obsahů (zejména zpravodajských)
• umožňuje získat představu o roli médií v klíčových společenských situacích a v demokratické společnosti vůbec (včetně právního kontextu)
• vytváří představu o roli médií v každodenním životě v regionu (v lokalitě)
• vede k rozeznávání platnosti a významu argumentů ve veřejné komunikaci
• rozvíjí komunikační schopnost, zvláště při veřejném vystupování a stylizaci psaného a mluveného textu
• přispívá k využívání vlastních schopností v týmové práci i v redakčním kolektivu
• přispívá ke schopnosti přizpůsobit vlastní činnost potřebám a cílům týmu

V oblasti postojů a hodnot průřezové téma:

• rozvíjí citlivost vůči stereotypům v obsahu médií i způsobu zpracování mediálních sdělení
• vede k uvědomování si hodnoty vlastního života (zvláště volného času) a odpovědnosti za jeho naplnění
• rozvíjí citlivost vůči předsudkům a zjednodušujícím soudům o společnosti (zejména o menšinách) i jednotlivci
• napomáhá k uvědomění si možnosti svobodného vyjádření vlastních postojů a odpovědnosti za způsob jeho formulování a prezentace