Konference: Vzdělání pro 21. století - komunikace, spolupráce a nové trendy ve výuce

Zdeněk Slejška (EDUin)

Výzvy ve vzdělávání

V roce 2013 proběhla kampaň Česko mluví o vzdělávání. Jaké jsou její závěry a doporučení? V čem se laická a odborná veřejnost shoduje a naopak rozchází? Jaké výzvy stojí před českým školstvím? Má Česká republika potenciál na změnu ve vzdělávání a případně kde? Nabídneme odpovědi na položené otázky a na závěr 10 tezí, které vidíme jako klíčové pro budoucnost. 

Mgr. Martina Grátová (Bohemian Ventures)

Učitel a žák v 21. Století

Vzdělávání  je pro učitele v současné době rychlého technického pokroku velkou výzvou. Díky dynamickému vývoji v technologiích jsou žáci i učitelé vystaveni neustálé potřebě vzdělávání. Dnešní děti se však učí jiným způsobem, než jak jsme se učili my. Jiný způsob života a časté užití technologií s sebou přináší i jiné myšlenkové postupy a styly učení. Učitel již dávno není pouze odborníkem v daném předmětu a vychovatelem. Dnešní pedagog dokáže zapojit technologie do výuky tak, aby přispěl ke kvalitnímu vzdělávání mládeže a uspokojil tak nejen jejich potřeby, ale i požadavky jejich rodičů. Společně se podíváme na měnící se trendy v oblasti vzdělávání a to zejména ve výuce angličtiny. Velmi rychlým vývojem prochází učební materiály, které jsou připraveny v tištěné i digitální podobě a odpovídají potřebám studentů. Zdá se, že studenti i materiály jsou připraveny, jsou však i učitelé? Představíme si nové formy výuky a použití technologií v hodinách anglického jazyka na konkrétních příkladech. Vydavatelství  Pearson, přichází  s populárními knihami angličtiny a s digitálními řešeními, které jsou uživatelsky nenáročné a je možné je zapojit do výuky okamžitě s velkým úspěchem. Společnost Bohemian Ventures dlouhodobě nabízí učitelům angličtiny nejen podporu při výběru vhodných učebních materiálů, ale i praktické ukázky, metodické semináře a školení.

Mgr. Lenka Otřísalová (metodička a lektorka výuky anglického jazyka dětí předškolního věku, lektorka DVPP)

Aktuální situace ve výuce cizích jazyků v zařízeních předškolní výchovy a vzdělávání - možnosti,  trendy a  integrace cizích jazyků do výchovně - vzdělávacího procesu mateřské školy

Výuce cizích jazyků se věnuje mnoho pozornosti na základních a středních školách. Jaká je ale reálná situace v integraci cizích jazyků ve výchovně - vzdělávacím procesu „běžných", nejazykových, mateřských škol? Lze využívat metody CLIL již od raného věku, jaké mají možnosti učitelé a ředitelé? Spolupráce, komunikace, inspirace, zkušenosti, podpora a budoucnost výuky jazyků u dětí raného věku...to vše uslyšíte na přednášce Lenky Otřísalové.

Mgr. Ivana Hrubá Eliášová  (metodička vzdělávání Eduwork)

Škola = tým, aneb o možnostech spolupráce s využitím moderních technologií

Školy i školky se v posledních letech vybavují novými pomůckami, jako jsou interaktivní tabule, vizualizéry..., doplňují si softwarové vybavení počítačů, některé pracují i ve videokonferečním prostředí. Technické zázemí se zlepšuje, ale komunikace mezi jednotlivými hráči v týmu Škola se nějak nedaří. Mohou novinky ze světa techniky být ve škole prostředníkem pro společný tah na branku? 

Jana Codlová a Michaela Stoilová  (Scio)

Formativní hodnocení a mapy učebního pokroku, projekt MUP v českých školách

MUP (mapy učebního pokroku) je projekt financovaný ESF a vyvíjený společností Scio, jedná se o komplexní nástroj, který umožňuje žákům, učitelům a rodičům sledovat studijní pokroky v šesti předmětových oblastech. Současné trendy v testování dovedností.

Blanka Kozáková, Lenka Urbanová, Mgr Pavlína Hublová, Mgr, Petr Naske (Jednota českých informatiků)

Střípky z jednoty školských informatiků - metodický portál RVP, ICT pro školy, Google Education ČR a projekt InGeneration

Jednota školských informatiků (JSI) od roku 2002 sdružuje ICT metodiky, správce sítě a učitele informatiky ze všech typů škol. V bloku partnerů tohoto spolku uslyšíte informace, které by rozhodně v ředitelně k tématu využívání technologií ve vzdělávání neměly chybět. Blanka Kozáková Vám představí pro inspiraci aktivity Krajského zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informačního centra v oblastech ICT pro školy. Lenka Urbanová Vám představí regionální aktivity Google Education Group ČR aneb jak funguje podpora používání online aplikací a dotykových zařízení ve školách. Pavlína Hublová Vám představí vybrané moduly Metodického portálu RVP.CZ. Úvodní slovo přednese a diskusi v tomto bloku bude moderovat Daniel Janata, místopředseda spolku JSI.

Mgr. Pavlína Hublová - vedoucí Referátu Metodického portálu (v rámci bloku JŠI)

Školní ICT plán a prezentace školy na Metodickém portálu RVP.CZ

Představíme si historii vzniku, cíle a funkce modulu Profil Škola 21. Ukážeme si, jak vytvoření profilu školy v tomto modulu může pomoci managementu školy smysluplně naplánovat rozvoj školy v oblasti ICT. V druhé části vystoupení si ukážeme podrobněji modul Digifolio, který umožňuje prezentaci školy a akcí směrem k pedagogické veřejnosti, ale je možné jej využívat také jako bezpečné prostředí pro komunikaci v rámci školy, popř. pozvaných partnerů.