Podpora ZUŠ - obsah semináře a rozcestník

Internet a jeho výuková hodnota. V rámci úvodního seznámení proběhne online sběr výukových zdrojů a užitečných odkazů, které využívají účastníci i lektor. Následně proběhne společná diskuze nad kvalitou a praktickou využitelností jednotlivých doporučení. Každý účastník si tak bude moct vytvořit vlastní sbírku odkazů na zajímavé weby v prostředí modulu Digifolio (nebo jiném podle uvážení).

Vyhledávání na Metodickém portálu RVP.CZ, možnosti filtrování v internetových vyhledávačích. Zdrojů je na webech takové množství, že znalost filtrování a vyhledávání je základní znalostí pro učitele, který chce používat zdroje z Internetu. Prakticky si ukážeme pár tipů, jak jednoduše vyhledávat na Metodickém portálu RVP.CZ, abychom ušetřili čas a našli odpovídající informace. Individuálně si pak účastníci vyzkouší pár tipů, jak cíleně vyhledávat s použitím vyhledávání Google.

Modul Diskuze. Netiketa (= pravidla a doporučení pro bezpečné a vstřícné chování (nejen) na Metodickém portálu RVP.CZ) a přehledné diskuzní prostředí je základem pro kvalitní komunikaci. Prakticky si vyzkoušíme, jak odpovídat na diskuzní otázky a formou veřejné diskuze zformulujeme zásady pro přínosnou komunikaci přes veřejná média.

Jak komunikovat s žáky a veřejností? Internet nabízí online prostředí pro různé formy komunikace a předávání informací. Společně si vyzkoušíme prostředí ve formě “post-it lístečků” (http://linoit.com/users/PavkaHu/canvases/Podpora%20ZUV nebo https://padlet.com/) a argumentační diskuze.

Modul Digifolio. Některé diskuze musí probíhat v uzavřeném a bezpečném prostředí. Vytvoříme si skupinu v modulu Digifolio a společně si ukážeme výhody “interní komunikace” včetně možnosti předávání dokumentů a zveřejňování “výstupů”.

Evaluace v týmu. Ponoříme se ještě hlouběji do modulu Digifolio a naučíme se využívat prostředí pro komunikaci ve skupinách s ohledem na odborný růst.

Hodnocení zveřejněných výukových zdrojů. Základem kvalitního portálu pro učitele jsou i kvalitní zdroje. Hodnocení uživatelů je tedy jedním ze základních prvků pro udržení kvality. Ukážeme si možnosti, jaké nám portál nabízí - jak pro vlastní hodnocení, tak pro vyhledávání kladně hodnocených zdrojů. Ve společné diskuzi pak prohlédneme další výukové portály a pokusíme se vyhledat kvalitní zdroje.

Autor a recenzent - odbornost zaručena. Nahlédneme do systému zveřejňování zdrojů v garantovaných modulech Metodického portálu RVP.CZ a popíšeme si cestu příspěvku od vložení autorem, přes recenze, korektury, až po samotné zveřejnění (a možnost hodnocení uživateli). Prakticky si vyzkoušíme ve skupinách vložení metodického článku.

Webináře - vzdělávání budoucnosti. V úvodu si projdeme charakteristiku a přínosy vedení seminářů online formou. Formou společné diskuze budeme hledat konkrétní možnosti využití v jednotlivých oblastech vzdělávání na ZUŠ. Proběhne ukázka “vysílání” webináře na Metodickém portálu RVP.CZ (https://webinare.rvp.cz/) a v závěru si prakticky vyzkoušíme skupinovou online diskuzi (https://webinare.rvp.cz/testovaci-mistnost).

E-learning. Informace aktivit projektu (R. Mimra).

Modul AudioVideo. Zvukové a video soubory lze využívat nejen pro své osobní vzdělávání (viz webináře), ale také ve výuce. Doplníme si sbírku užitečných odkazů ukázkou některých zdrojů z modulu AudioVideo a řekneme si, jak je lze kvalitně zakomponovat do výuky.

Diskuze.

Evaluace semináře a náměty pro další vzdělávání.

Domácí úkoly (pro lektorku) a možnosti další komunikace.