Projekt Implementace metody fiktivních firem do dalšího vzdělávání

Vzdělávací program, který je určen lektorům dalšího vzdělávání (včetně pedagogů středních a základních škol, kteří mají zájem o působení v oblasti dalšího vzdělávání), kteří se budou připravovat na vedení kurzů fiktivní firma, včetně poradenského servisu. Kurzy zaměřené na fiktivní podnikání jsou v posledních letech v ČR i v ostatních evropských zemích využívány jako nástroj dalšího vzdělávání doplňující odborné vzdělání řady studijních i učebních neekonomických oborů.

Inovativnost projektu se opírá o skutečnost, že metoda fiktivních firem představuje velmi efektivní nabídku pro širokou škálu cílových skupin dospělé populace. Nabízí příležitost vyzkoušet si "nanečisto", ale "se vším všudy" drobné podnikání. Předmět fiktivní firma je v České republice využíván jako vhodný nástroj pro střední obchodní školy a integruje výuku ekonomických předmětů a procvičení teoretických poznatků do hospodářské praxe. V posledních letech je fiktivní firma využívána také jako nástroj dalšího vzdělávání dospělých. Možnost podnikat je jednou za strategií profesního uplatnění.

V rámci programu si účastníci založili a vedou vlastní fiktivní firmy, aby si vyzkoušeli její přínosy a limity. Jednotlivá témata jsou připravena tak, aby rozvíjela kreativitu účastníků a umožňovala jim efektivně využívat možnosti fiktivní firmy s cílem motivovat a aktivizovat podnikatelský potenciál budoucích účastníků svých kurzů. Vzdělávací program se zabývá možnostmi a omezeními aplikace fiktivních firem do dalšího vzdělávání, její přínosy pro absolventy kurzů, metodikou a didaktikou vzdělávání, předpoklady pro vedení úspěšné fiktivní firmy, náplní činnosti, organizační strukturou, specifikou při obchodování a hodnocení.

Časová dotace: 48 hodin, program je organizován ve 12. čtyřhodinových blocích

Forma: prezenční, cyklus seminářů

Doba realizace: 1. 1. – 31. 12. 2014

AKP Invest je poskytovatel dalšího vzdělávání, nabízí komplexní služby firmám, neziskovým organizacím a územně samosprávným celkům a to především v těchto oblastech:

• Analýza vzdělávacích potřeb
• Analýza podnikového klimatu
• Návrh vzdělávacího programu
• Příprava studijních materiálů, včetně e-learningu
• Realizace vzdělávací akce
• Příprava interních lektorů
• Hodnocení vzdělávacího programu

 Uvedené požadavky kombinují formou stavebnice tak, aby vyhovovaly potřebám jednotlivých klientů.

 Mají zkušenosti s akreditací vzdělávacích programů:

• pro pedagogické pracovníky v systému dalšího vzdělávání (u MŠMT ČR)
• pro úředníky v územně samosprávných celcích (u MV ČR)
• pro sociální pracovníky (u MPSV ČR)

Další informace naleznete na http://akpinvest.cz/contact/.