-

   Vzdělávání vycházející z RVP ZV by mělo být podpořeno odpovídajícími podmínkami. V souladu s koncepčními vzdělávacími dokumenty, obecně platnými předpisy a normami, vzdělávacími potřebami žáků a potřebami pro pedagogickou činnost učitelů jsou v RVP ZV vymezeny materiální, personální, hygienické, organizační a jiné podmínky.
   Uvedené podmínky představují optimální stav, se kterým by se měly jednotlivé školy poměřovat a k němuž by se měly s podporou zřizovatele postupně přibližovat a dále jej rozvíjet.
   Při vytváření podmínek na konkrétní škole je vhodné zvažovat:

• potřeby žáků a učitelů;
• kvalitu, funkčnost a estetičnost prostředí ve škole;
• optimalizaci sociálních vztahů;
• efektivitu vzdělávání žáků a dosahování osobního maxima každého žáka; 
• realizaci zájmových činností;
• spolupráci se všemi účastníky a partnery vzdělávacího a výchovného procesu.