| 2.12.2002 |
Certifikát o absolvování testu Z |
0 |
základní ICT znalosti
|
| 7.11.2003 |
Absolventský list TŠ |
0 |
|
|
| 25.11.2003 |
Galerie pro učitele |
0 |
|
|
| 28.3.2004 |
Poděkování rady MČ Praha 14 |
0 |
za velmi kvalitní práci učitelky 1. stupně, kde prosazuje netradiční způsoby výuky, zapojení projektu Tvořivá škola, podílu na vypracovávání vzdělávacích projektů a organizaci ekologických akcí v rámci školy
|
| 1.12.2004 |
Galerie pro učitele |
0 |
|
|
| 21.6.2004 |
Certifikát - TŠ činnostní učení - cyklus II. |
0 |
Inovační prvky ve výuce 3. ročníku
|
| 24.9.2004 |
RVP ZV - Jak na to |
0 |
|
|
| 28.3.2005 |
Poděkování rady MČ Praha 14 |
0 |
za podíl na zavádění nových tvořivých metod a forem práce a lektorství v projektu Tvořivá škola
|
| 28.3.2006 |
Poděkování rady MČ Praha 14 |
0 |
za velmi dobrou práci učitelky 1. stupně, za zapojení do programu Tvořivá škola a práci lektorky v Tvořivé škole, za významný podíl na tvorbě školního vzdělávacího programu pro 1. stupeň a zahájení jeho výuky na 1. stupni již od školního roku 2006-2007
|
| 20.10.2005 |
Oxford Reading Tree - program pro rozvoj čtení v angličtině |
0 |
|
|
| 24.10.2005 |
Certifikát - TŠ činnostní učení - výuka AJ ve 3. ročníku |
0 |
|
|
| 5.11.2005 |
Certifikát - TŠ činnostní učení ve výuce M a ČJ ve 4. a 5. ročníku |
0 |
|
|
| 4.4.2006 |
Efektivní využití interaktivní tabule SMART Board ve výuce |
0 |
|
|
| 18.2.2008 |
Inkluzívní škola |
0 |
|
|
| 20.3.2006 |
Tabulkový procesor Excel pro pokročilé |
0 |
|
|
| 15.3.2004 |
Certifikát o započtení Úvodního modulu Školení poučených uživatelů |
0 |
|
|
| 12.4.2005 |
Certifikát o započtení modulu Využití ICT ve výuce na 1. stupni ZŠ |
0 |
|
|
| 16.1.2008 |
Osvědčení - TŠ činnostní učení - kurz VIII. |
0 |
čtení a psaní s porozuměním ve výuce ČJ ve 3. a 4. ročníku
|
| 27.1.2007 |
Osvědčení - TŠ činnostní učení ve výuce AJ 4. a 5. ročníku |
0 |
|
|
| 10.8.2007 |
Osvědčení - TŠ činnostní učení ve výuce matematiky v 1. a 2. ročníku |
0 |
|
|
| 15.3.2008 |
Bakaláři pro správce |
0 |
|
|
| 20.6.2007 |
Archivace a převedení dat do nového školního roku v Bakalářích |
0 |
|
|
| 23.5.2009 |
Interaktivní tabule a její využití ve výuce |
0 |
|
|
| 20.3.2008 |
Konference Počítač ve škole |
0 |
|
|
| 7.4.2008 |
Konference Tvořivých škol |
0 |
|
|
| 6.11.2008 |
Didaktické hry v matematice |
0 |
|
|
| 21.2.2009 |
Osvědčení - TŠ činnostní učení ve výuce přírodovědy ve 4. - 5. ročníku |
0 |
|
|
| 13.3.2009 |
Konference Tvořivých škol |
0 |
|
|
| 14.3.2009 |
Osvědčení - TŠ činnostní učení - Systémové souvislosti školních potíží dětí |
0 |
|
|
| 18.4.2009 |
Osvědčení - TŠ činnostní učení prvouky v 1. - 3. ročníku |
0 |
|
|
| 9.4.2009 |
Konference Počítač ve škole |
0 |
|
|
| 17.10.2009 |
Osvědčení - TŠ činností učení - Systémové souvislosti školních potíží dětí II. |
0 |
|
|
| 28.11.2009 |
Nebojme se učit jinak |
0 |
Osvědčení - vzdělávací program Akademie moderního vzdělávání (FRAUS)
|
| 4.12.2009 |
Osvědčení - TŠ činnostní učení ve výuce Čj ve 2. a 3. ročníku |
0 |
|
|
| 8.1.2010 |
Osvědčení - TŠ činnostní učení ve výuce Čj v 1. ročníku |
0 |
|
|
| 14.4.2010 |
Moderní trendy ve vzdělávání |
0 |
Spolupráce Google a Fraus: efektivní práce s internetem, práce s on-line aplikacemi a jejich využití ve výuce, sdílení materiálů, jak pracovat bezpečně na internetu, nové trendy ve výuce s využitím interaktivních tabulí a interaktivních učebnic
Seminář byl připraven přímo pro potřeby a možnosti českého školství.
Tento seminář je akreditován v systému DVPP (č.j.:3132/10-25-5).
Seminář je určen pro učitele všech typů základních i středních škol.
|
| 6.5.2010 |
Tvorba a realizace IVP mimořádně nadaného žáka |
0 |
e-learningový kurz pořádaný VÚP a Metodickým portálem
|
| 6.5.2010 |
Seminář Google |
0 |
ve spolupráci v VŠE
bez certifikátu
|
| 8.5.2010 |
Konference Tvořivých škol |
0 |
|
|
| 5.8.2010 |
Systémové souvislosti Čtení a psaní s porozuměním |
0 |
|
|
| 30.9.2010 |
Mezinárodní konference e-Twinning |
0 |
Dvoudenní konference k projektům e-Twinning a Comenius
bez certifikátu
|
| 10.11.2010 |
Konference Metodického portálu |
0 |
Učitel v informační síti, Brno
|
| 19.11.2010 |
Možnosti k rozvíjení informační a čtenářské gramotnosti ve výuce na 2. stupni |
0 |
NIDV
|
| 1.12.2010 |
Google pro učitele |
0 |
|
|
| 7.1.2011 |
Osvědčení TŠ - Interaktivní tabule a počítače ve výuce ČJ |
0 |
|
|
| 28.1.2011 |
Osvědčení TŠ - Mezipředmětové vztahy ve výuce ČJ a vlastivědy ve 4. a 5. ročníku |
0 |
|
|
| 5.3.2011 |
Osvědčení TŠ - Počítače - Interaktivní tabule - E-beam |
0 |
|
|
| 25.7.2011 |
Osvědčení TŠ - Prevence vyhoření a duševní hygiena |
0 |
|
|
| 28.1.2012 |
Osvědčení TŠ - Školení lektorů Interaktivní tabule činnostně ve výuce M a ČJ v 1. roč. |
0 |
|
|
| 5.1.2012 |
Certifikát - Lektor činnostního učení pro 1. stupeň ZŠ |
0 |
absolvovala akreditované vzdělávací programy DVPP vzdělávací instituce Tvořivá škola, prošla školení lektorů, supervizí a splnila podmínky pro získání certifikátu Lektor činnostního učení pro 1. stupeň.
Certifikát opravňuje jeho držitele k realizaci kurzů činnostního učení pro 1. stupeň ZŠ akreditovaných v rámci programu Tvořivá škola.
|
| 23.7.2012 |
Osvědčení TŠ - Systémové souvislosti výuky ČJ a rozvoj řeči |
0 |
|
|
| 29.7.2012 |
Koučování - zlepšení odborných kompetencí konzultantů a lektorů |
0 |
24 hodin koučování v rámci projektu Kurikulum S
|
| 11.12.2012 |
Osvědčení o rekvalifikačním kurzu: Psaní na klávesnici |
0 |
|
|
| 26.3.2013 |
Konference Počítač ve škole |
0 |
Kromě účasti jsem ještě vedla dva workshopy za Metodický portál RVP.CZ - E-portfolio pro učitele a Možnosti modulu Wiki.
|
| 27.11.2013 |
Duševní vlastnictví - seznamte se! |
0 |
|
|
| 17.1.2014 |
Komunikační dovednosti |
0 |
17. - 19. 1. 2014, 24 hodin, DVPP, Tvořivá škola
|
| 8.4.2014 |
Předmětové komise na ZŠ |
0 |
- struktura, organizace, fungování
|
| 10.1.2016 |
Osvědčení TŠ - Doškolování lektorů - prvouka ve 2. ročníku |
1 |
| Připojené soubory: |
|---|
ts2016.pdf (159,8K) - Stáhnout
Osvědčení - Doškolování lektorů - prvouka ve 2. ročníku, 8.-10.1.2016 |
|
| 22.3.2016 |
Konference Počítač ve škole |
1 |
|
|
| 13.04.2016 |
Odznak Veriod: Zná problematiku digitálních verifikačních odznaků |
1 |
Odznak osvědčuje, že držitel má základní povědomí o problematice digitálních verifikačních odznaků. Tady, že ví o co jde, jak je možné odznaky používat, jak je vytvářek a jak je sbírat.
http://veriod.cz/odznak/aaa82cb031x6467
|
| 12.2.2018 |
Společné vzdělávání a základy práce se žáky s SVP na ZUŠ |
1 |
|
|
