Samostatná práce s prvky tvořivosti

Předmět: Český jazyk

Ročník: 4. ročník

Popis: Učitel rozdá pracovní listy, na kterých jsou uvedena jednotlivá slova, která potřebují doplnit o procvičovaná písmena. V těchto pracovních listech mají žáci možnost nejen doplňovat a tudíž i procvičovat gramatiku, ale též mají možnost odpočinku. Pro atraktivizaci učiva je možné rozdělit jednotlivá písmena dle barvy. Barvou poté doplňují a upravují jednotlivá slova. Zároveň pokud je pracovní list doplněn o vizuální podobu, např. stromu, mají žáci možnost vybarvovat nebo doplňovat některé části na připraveném obrázku. To jim napomůž nejen s odreagováním, ale též to pomůže vyrovnat časové rozdíly ve vypracování mezi jednotlivými žáky.

Využití aktivity ve výuce při společném vzdělávání: Při procvičování učiva pracují žáci individuálním tempem, možnost pro ocenění jiných než výkonových kritérií - pečlivosti a grafického řešení úkolu.

Vyučující: Mgr. A. Flanderková, ZŠ Václava Havla Poděbrady

Úplná videohospitace dostupná zde.