5.5.2 Vzdělávací obor - Výchova k občanství - Člověk, stát a právo

Očekávané výstupy

Indikátory

žák

žák

 - rozlišuje nejčastější typy a formy států a na příkladech porovná jejich znaky

1. uvede příklad unitárního státu a federace, popíše a porovná jejich základní znaky
2. vlastními slovy vyjádří rozdíl mezi monarchií a republikou

 - rozlišuje a porovnává úkoly jednotlivých složek státní moci ČR i jejich orgánů a institucí, uvede příklady institucí a orgánů, které se podílejí na správě obcí, krajů a státu

1. vyjmenuje orgány zákonodárné moci ČR a popíše jejich činnost
2. vyjmenuje orgány výkonné moci ČR a popíše jejich činnost
3. vyjmenuje orgány soudní moci ČR a popíše jejich činnost
4. uvede příklady činnosti státní správy a samosprávy na úrovni obce
5. objasní rozdíl mezi hejtmanem, primátorem a starostou

 - objasní výhody demokratického způsobu řízení státu pro každodenní život občanů

1. uvede příklady základních principů demokratického řízení státu
2. diskutuje o výhodách a nevýhodách demokratického způsobu řízení státu
3. uvede příklady demokratického způsobu řízení státu v každodenním životě

 - vyloží smysl voleb do zastupitelstev v demokratických státech a uvede příklady, jak mohou výsledky voleb ovlivňovat každodenní život občanů

1. vlastními slovy vyjádří význam voleb do zastupitelstev
2. vlastními slovy objasní, proč je důležité se účastnit voleb
3. uvede příklady činnosti místního zastupitelstva

 - přiměřeně uplatňuje svá práva včetně práv spotřebitele a respektuje práva a oprávněné zájmy druhých lidí, posoudí význam ochrany lidských práv a svobod, rozumí povinnostem občana při zajišťování obrany státu

1. na příkladu objasní, jak se bránit v případě porušení práv spotřebitele
2. popíše postup při reklamaci výrobku nebo služby
3. uvede příklady základních lidských práv
4. diskutuje o ochraně základních práv a svobod
5. na příkladu uvede povinnosti občana při obraně státu

 - objasní význam právní úpravy důležitých vztahů – vlastnictví, pracovní poměr, manželství

1. vysvětlí, proč je důležitá právní úprava společenských vztahů
2. popíše způsoby vzniku a zániku vlastnictví
3. popíše vznik a zánik pracovního poměru
4. pojmenuje podstatné náležitosti pracovní smlouvy
5. vlastními slovy objasní právní a společenskou roli instituce manželství

 - provádí jednoduché právní úkony a chápe jejich důsledky, uvede příklady některých smluv upravujících občanskoprávní vztahy – osobní přeprava; koupě, oprava či pronájem věci

1. na příkladu objasní práva a povinnosti při osobní přepravě
2. na příkladu objasní práva a povinnosti při nákupu
3. na příkladu objasní práva a povinnosti při opravě či pronájmu věci
4. na příkladu objasní důsledky jednoduchých právních úkonů

 - dodržuje právní ustanovení, která se na něj vztahují, a uvědomuje si rizika jejich porušování

1. uvede příklady právních ustanovení, která se na něj vztahují
2. uvede příklady jednání, která jsou porušením právních ustanovení
3. diskutuje o důsledcích porušování právních ustanovení

 - rozlišuje a porovnává úkoly orgánů právní ochrany občanů, uvede příklady jejich činnosti a spolupráce při postihování trestných činů

1. vyjmenuje orgány právní ochrany občanů
2. na příkladu popíše činnost konkrétního orgánu právní ochrany občanů
3. uvede příklad spolupráce orgánů právní ochrany

 - rozpozná protiprávní jednání, rozliší přestupek a trestný čin, uvede jejich příklady

1. vysvětlí, co je protiprávní jednání, co je přestupek a co je trestný čin
2. uvede příklady protiprávního jednání v podobě přestupků
3. uvede příklady protiprávního jednání v podobě trestných činů

 - diskutuje o příčinách a důsledcích korupčního jednání

1. uvede příklady korupčního jednání
2. diskutuje o příčinách, které vedou osoby ke korupčnímu jednání, a o důsledcích, které z tohoto jednání plynou pro všechny zúčastněné