Dlouhodobým cílem Společenství praxe je vytvářet komunity, kde si učitelé, odborníci, akademici a zástupci neziskového sektoru budou navzájem poskytovat podporu pro konkrétní vzdělávací oblast. Vytvořená společenství praxe budou přínosem, pokud bude jejich složení dostatečně pestré a společenství bude motivovat učitele v dané vzdělávací oblasti ke zvyšování kvality vlastní výuky a jejího plánování. Realizace tohoto cíle bude naplněna vzájemným setkáváním společenství.
V rámci projektu budou podpořena prezenční setkání 2x ročně a bude nastavena možnost dalšího sdílení prostřednictvím on-line prostředí.

Nejbližší setkání probíhají v průběhu června – července, nejčastěji v Národním ústavu pro vzdělávání v Praze. Detaily naleznete níže, další informace budeme průběžně přidávat.

V rámci setkání společenství praxe budou postupně otevírána například tato témata:

• aktuality ze vzdělávacích oblastí
• inspirace pro podporu rozvoje gramotností práci s dětmi/žáky
• seznámení s projektem PPUČ a jeho aktuálním děním (např. výměna názorů a zkušeností s ověřováním koncepčních nástrojů vyvinutých v projektu)
• sdílení dobré praxe v oblasti kolegiální podpory

Další informace budou vzhledem k různorodosti setkání obsaženy v programech jednotlivých akcí (viz níže).

V současné době se můžete přihlašovat na následující setkání:

(Přihlašovat se můžete nejpozději 5 dní před konáním akce, v případě zájmu o proplacení cestovného (viz formulář) 3 týdny předem).

1. stupeň ZŠ – 18. června (13:00 – 17:00), Základní škola a mateřská škola, Praha 8 - Ďáblice, U Parkánu 17

Chcete se dozvědět více o rozvoji čtenářské, matematické nebo digitální gramotnosti u žáků 1. stupně základní školy? Přijďte se inspirovat zkušenostmi svých kolegů a hledat společně s nimi cesty, jak obohatit vaši výuku.

Dějepis – 19. června, 10:00 - 13:00 (propojení s tématem revizí RVP), Národní ústav pro vzdělávání, Praha

Příspěvek je věnován podpoře čtenářské, matematické a digitální gramotnosti v prostředí školního dějepisu. Předmětem diskuze budou mimo jiné metody, kterými školní dějepis může být aktivní v podpoře těchto gramotností. Jedná se například o nové pojetí historie a školního dějepisu (New History), v rámci kterého se žáci učí kritickému vyhledávání, četbě a přiměřené analýze a hodnocení dějinných pramenů, dokumentů a literatury i s pomocí nových komunikačních technologií. Dále např.  metody orální historie, metody práce s přímými historickými dokumenty, které mohou představovat audiovizuální mediální materiály (obrazy, fotografie, filmy a písemné archivní materiály) a jiné.

Podrobná anotace viz program.

Člověk a svět práce – 25. června (14:00-18:00), Základní škola Praha 7, Strossmayerovo nám. 4

Hlavním cílem setkání je sdílet pohledy na rozvoj gramotností v rámci vzdělávací oblasti Člověk a svět práce na II. stupni ZŠ. Setkání moderuje Petr Chaluš, který představí možnosti rozvoje gramotností v rámci vzděl. oblasti a inspirace z evropských zemí. Za ZŠ Stross se zúčastní zást. ředitele M. Provazník, který má na starost koordinaci kariérového poradenství a vzděl. oblast Člověk a svět práce. Dále vystoupí Petr Hlaďo z Ústavu pedagogických věd MU v Brně, který se touto oblastí dlouhodobě zabývá na akademické úrovni, realizuje výzkumy a je autorem mnoha publikací k tématu. Setkání se dále zúčastní zástupce ZŠ Londýnská Praha 2, který představí pojetí této oblasti projektovým způsobem. Cílem setkání bude i diskuse o rozvoji oblasti Člověk a svět práce a kariérového poradenství v rámci RVP. 

Informační a komunikační technologie - 4. července, V rámci Letní školy PPUČ, Kostelec nad Černými Lesy

První setkání je určeno pro učitele všech oborů. Účastníci budou mít možnost seznámit se s digitální gramotností a dozvědět se, jak ji rozvíjet ve svém oboru. V první části setkání zazní základní informace k tomuto tématu a k očekávaným výsledkům učení v uzlových bodech. Čerpat se bude z materiálů vytvářených v NÚV, které účastníci dostanou s předstihem. Druhá část bude věnována workshopu na téma „Jak rozvíjet gramotnost.“ Účastníci se rozdělí do skupin a budou vytvářet za pomoci garanta gramotnosti vzdělávací materiály pro jim blízké obory.

Předškolní vzdělávání –4. července v rámci letní školy projektu PPUČ, Kostelec nad Černými lesy

Setkání zástupců ze škol, fakult k problematice předškolního vzdělávání, zejména podpora kolegiálního sdílení, zvědomění gramotností (čtenářské, matematické a digitální).

Umění a kultura – 9.–13. července, v rámci letní školy na pražské katedře výtvarné výchovy

Pilotním školám projektu PPUČ jsou exkluzivně nabízena 3 volná místa na celou dobu trvání letní školy. Přihlašujte se také skrze Google formulář níže, nejpozději do 25.5. Nebudou-li místa naplněna, bude účast nabídnuta veřejnosti.

Inspirativní prostředí pražské katedry výtvarné výchovy PedF UK bude již potřetí na pět dní dějištěm letní školy, ve které účastníci z řad pedagogů všech typů škol, školských a mimoškolních zařízení pod odborným vedením výtvarných pedagogů - aktivních umělců zažijí vhled do principů a prostředků současného vizuálního umění tentokrát skrze společné téma „Zrcadlo“ a získají tak inspirativní impulzy pro vlastní pedagogickou činnost s dětmi a mládeží.

Výchova k občanství - 4. července, 12:30 - 16:00, Kostelec nad Černými Lesy

V rámci Letní školy PPUČ v pracovní skupině vzdělávací oblasti Člověk a společnost proběhne setkání a diskuze na téma  Facing History jako unikátní program rozvoje učitelů humanitních věd. Setkáním provede pan Roman Anýž ze ZŠ Dr. Malíka Chrudim

Na setkání společenství praxe se prosím registrujte zde.